TJUDAM实验室的老师们鼓励研究生自由求索，包容失败、容许质疑，在TJUDAM实验室营造出敢为人先、崇尚成功的支持氛围，引导加入TJUDAM实验室团队的研究生们结合自身特质、擅长与优势以及兴趣点自主选择研究方向，因材施教、个性培养；有很强的科研能力和学科水平，具有稳定的科研项目和学术前景的研究课题来源，让研究生有机会接触高水平科研工作，在科研训练中唤醒、历练、成就研究生。
  TJUDAM实验室的老师们以各自独特的人格魅力、学术品位言传身教，关爱和严格要求兼济，教会学生们如何做人、处事。

　　TJUDAM实验室的研究生倾心向学，充分调动自身创新能力、扎实专业基础以及坚毅向上劲头，发自内心愿意和研究“玩”在一起；心怀学术理想和科学精神，激发自我学习动力动能，让每天的努力直接来自激情，来自积极情感、态度和健康心理，增强能学、爱学、沉浸于学的幸福体验。